Урок - это форма организации обучения, когда учитель проводит занятия в классной комнате с постоянным составом учащихся, имеющих примерно одинаковый уровень физического и психического развития, по расписанию и установленным регламентом Элементы классно-урочной формы обучения возникли в братских школах Украины и Белоруссии. Научное обоснование урока как формы организации обучения дал чешский педагог Ян Амос Коменский (1592-1670) в фундаментальном труде "Великая дидактика" (1657). После этого урок стал ведущей формой обучения во всех школах мира и в других образовательных учреждениях. Педагоги разных эпох постоянно работали и продолжают работать над его усовершенствованием.