Дела семейные >> Что представляют собой упражнения как методы обучения и какие есть виды упражнений?
Упражнение - это метод обучения, который предусматривает целенаправленное, многократное повторение учащимися определенных действий или операций с целью формирования умений и навыков. В дидактике по характеру учебной работы выделяют различные виды упражнений - письменные, графические и т.д. С точки зрения учебной цели выделяют следующие разновидности упражнений: • подготовительные, пробные (предупредительные, комментируемые, объяснительные); • тренировочные (по образцу, по инструкции, по заданию без подробных указаний); • творческие.

Пожалуйста введите поисковый запрос для начала поиска.


Концептуальные основы педагогической технологии «Дом свободной ребенка» . Часть 13
01.12.2010

В чем заключается сущность принципов обучения? Часть2
25.11.2010

Сущность педагогической инноватики. Часть 24
01.12.2010

Какие методы научно-педагогических исследований способствуют развитию педагогики как науки?
25.11.2010

На каких документах базируется учебный процесс и содержание образования в Украине? Часть 1
25.11.2010

Инновационность как признак современности. Часть 17
01.12.2010

Какова функция семинарских занятий? Часть 2
25.11.2010

Инновационность как признак современности. Часть 9
01.12.2010

Сущность и особенности педагогической технологии. Часть 9
01.12.2010

Какие задачи практикумов?
25.11.2010

Жизненный путь М. Монтессори и развитие ее педагогической системы. Часть 19
01.12.2010

Классификация педагогических технологий. Часть 9
01.12.2010

Инновационность как признак современности. Часть 24
01.12.2010

Особенности содержания педагогической технологии «Дом свободной ребенка» . Часть 8
01.12.2010

Законы протекания инновационных педагогических процессов. Часть 3
01.12.2010

Концептуальные основы педагогической технологии «Дом свободной ребенка» . Часть 5
01.12.2010

Какова структура проблемного обучения? Часть 2
25.11.2010

Что является методологической основой процесса обучения? Часть 4
25.11.2010

Введение. Часть 2
01.12.2010

Какие структурные компоненты составляют содержание общего образования? Часть 1
25.11.2010