Дела семейные >> Что такое мотивы обучения?
Мотив обучения (от фр. Motif - двигаю) - внутренняя побудительная сила, которая обеспечивает движение личности к активной познавательной деятельности. С психологической точки зрения мотивы являются внутренними двигателями учебной деятельности. От уровня сформированности мотивов во многом зависит успешность и результативность учения.

Пожалуйста введите поисковый запрос для начала поиска.


Структура и динамика развития образовательных инновационных процессов. Часть 25
01.12.2010

Каковы основные мотивы выделяют в системе познавательной деятельности человека? Часть1
25.11.2010

Жизненный путь М. Монтессори и развитие ее педагогической системы. Часть 3
01.12.2010

Что такое мотивы обучения?
25.11.2010

Главные признаки педагогической технологии. Часть 11
01.12.2010

Типы структур инновационных процессов. Часть 6
01.12.2010

Какой смысл вкладывают в понятие "знание", "умение", "навык"? Часть 8
25.11.2010

Какие виды образования и в чем их суть? Часть 1
25.11.2010

В чем сущность интенсификации обучения? Часть 4
25.11.2010

Какие есть типы уроков? Часть 1
25.11.2010

Сущность и особенности педагогической технологии. Часть 16
01.12.2010

Сущность и особенности педагогической технологии. Часть 14
01.12.2010

В чем сущность и взаимосвязь индуктивного и дедуктивного методов? Часть 2
25.11.2010

Папа у Васи силен в математике, или нужно ли вместе с первоклассником делать уроки
27.08.2010

Сущность педагогической инноватики. Часть 24
01.12.2010

Какими педагогическими умениями должен обладать учитель-воспитатель? Часть 1
25.11.2010

Жизненный путь М. Монтессори и развитие ее педагогической системы. Часть 21
01.12.2010

Структура и динамика развития образовательных инновационных процессов. Часть 27
01.12.2010

Структура и динамика развития образовательных инновационных процессов. Часть 22
01.12.2010

Жизненный путь М. Монтессори и развитие ее педагогической системы. Часть 6
01.12.2010