- Комбинаторные нововведения (предусматривают новое конструктивное соединение элементов ранее известных методик, в таком варианте еще не использовались). Они являются не любое сочетание, а именно конструктивным, т.е. таким, при котором появляются новые системные свойства и порождающих новый эффект. Таким нововведением можно считать разработанную российской учительницей Еленой Потаповой методику оптимизации обучения 6-7-летних детей письму в три этапа, которая предусматривает тренировки мелкой мускулатуры пальцев (обводки, штриховки), работу нескольких анализаторов, написание буквы с помощью трафарета.