• органическая связь с мировой и национальной историей, культурой, традициями; • независимость образования от политических партий, общественных и религиозных организаций; • научный, светский характер образования; • интеграция с наукой и производством; взаимосвязь с образованием других стран; • гибкость и прогнозируемость системы образования; • непрерывность и разнообразие образования; • сочетание государственного управления и общественного самоуправления в образовании.