Логика учебного процесса включает следующие компоненты : 1) понимание и осознание познавательных задач; 2) овладение знаниями; 3) выведение законов и правил; 4) формирование умений и навыков; 5) применение знаний; 6) анализ и оценка учебной деятельности.