Не стоит пытаться подменять эти стремления ребенка своими действиями: выполнять за нее определенную задачу, всячески облегчать учебные задачи. С целью активизации самостоятельной учебной работы учащихся важно соблюдать определенные правила: формировать познавательные мотивы учения; привлекать к различным видам самостоятельной проработки учебного материала; вооружать учащихся рациональными методами и приемами обучения; поощрять учебную работу, изменять виды учебной деятельности; анализировать учебную работу воспитанников с точки зрения ее эффективности; обучать учеников умственных операций; внушать ученикам веру и уверенность в своих познавательных возможностях.